Significado de la fachada de la escuela
1. Primera aprobación de la modificación de Ordenanza de Derechos de Usuario de Autobús UrbanoEl primero de febrero de 2021 se publica en BOP la Primera Aprobación de la modificación de Ordenanza de Derechos de Usuario de autobuses urbanos colectivos.Consulta el Edicto en granada.org, en BOP Granada 1 de febrero y en PDF Acuerdo de la Comisión de Movilidad.
La Comisión Municipal de Protección Ciudadana, Movilidad, Oficina Metropolitana y Planes Estratégicos, en sesión ordinaria celebrada el día 22 de diciembre de 2020, en el ejercicio de sus competencias delegadas por el Ayuntamiento Pleno, dispuso:
TERCERO. Considerarse aceptada la modificación de la Ordenanza Municipal de derechos y obligaciones de los usuarios del transporte urbano colectivo de Granada si transcurrido dicho periodo público informativo no se ha presentado reclamación o sugerencia alguna, y de conformidad con el artículo 49 de la Ley reguladora de las Bases de Régimen Local.
Lo que se publica para general conocimiento, bajo documento aprobado a publicación por treinta días, contados a partir del siguiente al de la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial de la Provincia.
Diseño de edificios escolares
En el Auditorio del Teatro dell’Architettura de Mendrisio se celebró la ceremonia de entrega del Swiss Architectural Award 2018, ganado por la arquitecta Elisa Valero (España). Al mismo tiempo, tuvo lugar la inauguración de la exposición para documentar los resultados de la 6ª edición del premio internacional.
La exposición incluye las obras de 32 candidatos de 19 países, y permanece abierta al público hasta el 23 de diciembre de 2018, con especial atención a las obras de la ganadora. Una vez más para esta edición, la exposición va acompañada de un volumen monográfico publicado por Mendrisio Academy Press y Silvana Editoriale en italiano e inglés.
Organizado por la Fondazione Svizzera per l’Architettura, con la colaboración de la Università della Svizzera italiana – Accademia di architettura di Mendrisio y el apoyo de la Fondazione Teatro dell’Architettura y la Fondazione per le Facoltà de Lugano, el premio se centra en la promoción de la arquitectura que aborda cuestiones éticas, estéticas y ecológicas del mundo contemporáneo, también con el fin de fomentar el debate público. El premio se concede a arquitectos de no más de 50 años (a partir del año del anuncio de las bases), de cualquier nacionalidad, que hayan realizado al menos tres obras significativas en relación con los objetivos de la iniciativa.
La arquitecta española Elisa Valero Ramos comenzó su carrera en México con la restauración de la obra de Félix Candela Los Manantiales y en 1997 abrió su propio estudio frente a la Alhambra de Granada. Desde sus primeros proyectos dedicó especial atención a la sostenibilidad, el ahorro energético y la optimización de los recursos aportados por el cliente y el lugar. «Trabajamos en una arquitectura con un fuerte compromiso medioambiental, una arquitectura al alcance de todos, una arquitectura que fomente una sociedad más justa».
Elisa Valero Ramos cree profundamente en una arquitectura ética que «trabaje con calma y en silencio, sin llamar la atención», que sea coherente y rigurosa, ajena a las modas y fuertemente arraigada al lugar y a la propia tierra.
Invitada al programa cultural «construir, habitar, pensar» de Cersaie 2017, fue elegida ganadora del prestigioso Swiss Architectural Award 2017-2018 por un jurado presidido por Mario Botta. Entregado el 15 de noviembre de 2018 en el Auditorio del Teatro de Arquitectura de la Academia de Arquitectura de Mendrisio, el premio fue asignado por tres proyectos realizados en Granada y sus alrededores: la ampliación de un edificio escolar en Cerrillo de Maracena (2013-2014), la construcción de apartamentos experimentales en un complejo residencial en Realejo (2015-2016) y la construcción de una iglesia en Playa Granada (2015-2016). Sin embargo, un estudio de la luz dirigido a alimentar un sentido de lo sagrado junto con una meticulosa atención a la construcción y el detalle espacial son aspectos que se pueden observar en todos los edificios que ha diseñado.
Dibujo de la fachada de una escuela
Soy alemana nativa con una gran pasión por los idiomas. Soy una persona muy alegre, positiva, tranquila, paciente y divertida. Cuando enseño, me satisface especialmente el intercambio interpersonal y el saber hacer algo significativo.
¡Hola! Me encantaría ayudarte a mejorar tus conocimientos de danés. Soy una nueva profesora de danés, pero como profesora en el idioma `música’ he estado trabajando durante varios años. Soy organista con más de 20 años de experiencia. Doy clases de coro a niños y adultos y clases particulares de piano a jóvenes y mayores. Me interesan mucho los idiomas y creo que mi experiencia en la enseñanza de la música puede ser muy fructífera como profesora de danés. Hace poco hice un curso intensivo como alumna de neerlandés por Skype y creo que funciona muy bien. Progresas muy rápido y es muy flexible. Estoy deseando conocerte y que me cuentes tus deseos y tus objetivos.
No es sólo una profesora que explica la lección, da deberes y luego los revisa; implica ampliamente al alumno en el proceso de aprendizaje e incluye ejercicios de expresión oral, comprensión auditiva y lectura. Las clases no son ni pesadas ni aburridas, y al final de cada encuentro se ha dado sin duda un paso adelante.
