Cali bandera de Colombia

La Universidad del Valle, también llamada Univalle, es una universidad pública, departamental, mixta y de investigación con sede principal en la ciudad de Cali, Valle del Cauca, Colombia. Es la institución de educación superior más grande por población estudiantil en el suroeste del país, y la tercera en Colombia, con más de 30.000 estudiantes[1][2] La universidad fue creada por la ordenanza No. 12 de 1945, por la Asamblea Departamental como la Universidad Industrial del Valle del Cauca, bajo la dirección de Tulio Ramírez Rojas y Severo Reyes Gamboa.

La universidad es miembro de varias organizaciones universitarias como la Asociación de Universidades Colombianas (ASCUN),[4] la Asociación Iberoamericana de Universidades de Postgrado (AUIP),[5] y la Red Universitaria Iberoamericana Universia. Las universidades del Valle, Nacional y de Antioquia conforman lo que se conoce como el Triángulo de Oro de la educación superior en Colombia,[6] estando entre las universidades más selectivas y competitivas del país. Es una de las 15 universidades del país que ha recibido la acreditación institucional de alta calidad por parte del Ministerio de Educación, a través de la resolución 2020 del 3 de junio de 2005[7]. La acreditación fue por ocho años, lo que la convierte en una de las pocas universidades acreditadas por ese tiempo[8]. La universidad es considerada una de las principales del país[9] y suele destacarse en sus programas de Salud e Ingeniería[10].

Cartel de Cali

Distrito y ciudad en el Valle del Cauca, ColombiaCaliDistrito y ciudadSantiago de CaliDesde arriba: Horizonte de Cali, Teatro Municipal Enrique Buenaventura, Iglesia de San Antonio, El Gato del Río y Cristo Rey.

Santiago de Cali (pronunciación en español: [sanˈtjaɣo ðe ˈkali]), o Cali, es la capital del departamento del Valle del Cauca, y la ciudad más poblada del suroeste de Colombia, con 2.227.642 habitantes según el censo de 2018. [1] La ciudad tiene una extensión de 560,3 km2 con 120,9 km2 de área urbana,[2] lo que convierte a Cali en la segunda ciudad más grande del país por superficie y la tercera más poblada después de Bogotá y Medellín. Al ser la única gran ciudad colombiana con acceso a la costa del Pacífico, Cali es el principal centro urbano y económico del sur del país, y tiene una de las economías de mayor crecimiento de Colombia[3][4][5] La ciudad fue fundada el 25 de julio de 1536 por el explorador español Sebastián de Belalcázar.

Como centro deportivo de Colombia, fue la sede de los Juegos Panamericanos de 1971[6]. Cali también fue sede de los Campeonatos Mundiales de Lucha de 1992, de la edición de 2013 de los Juegos Mundiales, de los Campeonatos Mundiales de Ciclismo de Pista de la UCI en 2014, de los Campeonatos Mundiales Juveniles de Atletismo en 2015, así como de los Juegos Panamericanos Juveniles inaugurales en 2021.

Historia de cali

Durante muchos años, Colombia no era un destino al que uno se planteara realmente ir si quería estudiar español. Ya no es así. Hoy en día, cada vez son más los extranjeros que viajan a este país sudamericano para perfeccionar sus conocimientos del idioma.

Por ello, en todo el país, el número de escuelas, institutos y profesores particulares que ofrecen clases de español se ha ampliado enormemente, para satisfacer la mayor demanda. En otras palabras, si está pensando en ir a estudiar a Colombia no le faltará gente dispuesta a enseñarle.

De las distintas opciones disponibles, la regla general es que los cursos más largos y formales suelen impartirse en universidades o institutos de idiomas. Éstos son los mejores si quiere mejorar rápidamente.

Si sólo estás de paso por Colombia y quieres aprender un poco de español para facilitarte la vida en tus desplazamientos, quizá te interese recibir una o dos clases particulares. Algunos albergues para mochileros tienen incluso escuelas de español en sus instalaciones, por lo que no tendrás que aventurarte demasiado lejos del dormitorio.

Cali es cali

Este artículo da cuenta de un proyecto de investigación-acción orientado a diseñar, aplicar y evaluar una secuencia didáctica para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en el primer grado de un colegio público de Cali. El artículo comprende el contexto, las razones que justificaron la investigación, el soporte teórico, la metodología y los resultados, analizados a través de estadísticas descriptivas y una matriz de datos. Los hallazgos sugieren que la propuesta didáctica fue fácil de usar para el profesor, comprensible para los estudiantes y apropiada para el nivel de competencia de los estudiantes debido a su énfasis en las habilidades orales. Se concluyó que el material didáctico debe seguir el ritmo del trabajo académico de los profesores y tiene que estar estrechamente vinculado a la realidad de profesores y alumnos.

Orlando Chaves es licenciado en Filología e Idiomas (Universidad Nacional de Colombia), magíster en Lingüística, (Universidad del Valle), y magíster en Enseñanza del Inglés (Universidad de Caldas). Es profesor de la Universidad del Valle y miembro del grupo de investigación EILA.