Foro de Regulación de la CEA 2021

Jane Bennett (Presidenta del Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad Johns Hopkins), autora de Thoreau’s Nature: Ethics, Politics, and the Wild (1994), The Enchantment of Modern Life: Attachments, Crossings, Ethics (2001), y Vibrant Matter: A Political Ecology of Things (2010).

Carolyn Dinshaw (catedrática de Análisis Social y Cultural y de Inglés en la Universidad de Nueva York), autora deChaucer’s Sexual Poetics (1989), Getting Medieval: Sexualities and Communities, Pre- and Postmodern (1999), y el libro de próxima aparición How Soon is Now? Medieval Texts, Amateur Readers and the Problem of the Present (Duke Univ. Press), que analiza directamente la experiencia del tiempo en sí mismo, tal y como se representa en las obras medievales y como se experimenta en los lectores de esas obras. También fue la editora fundadora, junto con David Halperin, de GLQ: A Journal of Gay and Lesbian Studies.

Lindy Elkins-Tanton (Directora del Departamento de Magnetismo Terrestre de la Institución Carnegie para la Ciencia), ex profesora adjunta de Geología en el M.I.T., editora adjunta del Journal of Geophysical Research: Planets, y actualmente trabaja en proyectos financiados por la NSF sobre la dinámica continental (basaltos de inundación siberianos y la extinción del final del Pérmico) y sobre la química y la física que controlan la evolución planetaria en las primeras decenas de millones de años del sistema solar. Es autora de una serie de seis libros de referencia, The Solar System, publicada por Chelsea House, un sello de Facts on File, Inc. (1ª edición 2006; 2ª edición 2010).

Kahoot en PowerPoint

Presentación Annie Pullen Sansfaçon y Olie Pullen que forman parte de los finalistas 2016 del Premio Derechos y Libertades (PDL) otorgado cada año por la Comisión de Derechos de la Persona y Derechos de la Juventud.

Pullen Sansfaçon, A. Hébert, W. Ou Jin Lee, E.Faddoul, M. Tourki, D et Bellot, C. (2018) Digging Beneath the Surface: Resultados de la primera etapa de un análisis cualitativo de los factores que influyen en el bienestar de los jóvenes trans en Quebec.    Revista de transgenerismo. DOI 10.1080/15532739.2018.1446066

Pullen Sansfaçon, A. (2018) ‘Niños no conformes con el género, jóvenes trans y su familia: identificando las mejores evidencias y prácticas para la intervención del Trabajo Social’ Sexualidad, Identidad e Investigación de la Intimidad en el Trabajo Social y la Atención Social: A Lifecourse Epistemology.  Dunk-West, P. y Hafford-(Eds). Londres: Routledge pp 15-24

Meyer, E. J., Pullen Sansfaçon, A. (2018) (sous la direction de) (2e édition).  Apoyar a los jóvenes creativos de género y transgénero:    La familia, la escuela y la comunidad en acción (2ª edición).    Peter Lang Press: California. 354 páginas

¡Poulet façon nuggets et frites au four !

Utilizando la mayor encuesta de hogares del país, la idea más significativa de Artists Report Back es identificar una brecha entre los graduados en arte y los artistas que trabajan. Mientras que los informes sobre la economía creativa pregonan el impacto económico de las artes y las escuelas de arte aseguran a los potenciales estudiantes que devolverán los préstamos estudiantiles con trabajos en las artes, este informe revela que sólo el 10% de los graduados en artes son artistas en activo, y que el 40% de los artistas en activo no tienen una licenciatura en ningún campo. Aunque los graduados en arte pueden adquirir oportunidades y habilidades adicionales al asistir a la escuela de arte, es probable que los graduados en arte se gradúen con una importante deuda de préstamos estudiantiles, lo que hace que trabajar como artista sea difícil, si no imposible. Los autores reconocen que algunos licenciados en arte están satisfechos con el trabajo en otros campos, pero recomiendan que se desacredite la fantasía de los ingresos futuros de los licenciados en arte.

A menudo legitimada por su relación con las instituciones de élite de la enseñanza superior, una obra de arte es hoy un producto de las aulas, el pago de préstamos, el aula y los deberes. Pero antes de la década de 1950, convertirse en artista no tenía nada que ver con un BFA o un MFA. Como señala Mark McGurl en The Program Era, lo novedoso de nuestra época no es que sea difícil ganarse la vida como artista (eso siempre ha sido así), sino que tantos jóvenes vayan a la escuela, y a menudo a costosas escuelas de arte, para intentar convertirse en artistas.

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En las estribaciones de las Rocosas canadienses, el sistema de parques de Calgary está construido a lo largo de la columna vertebral del río Bow, que suministra la mayor parte del agua de la ciudad. Hace una década, habría sido difícil imaginar en qué se convertiría la cantera de grava abandonada junto a un tramo de ese afluente de 365 millas. Hoy, transformada en el Parque Dale Hodges (que lleva el nombre de un querido político calgareño), la antigua cantera comprende casi 100 acres de parque integrado, obras de arte públicas y tratamiento de aguas que sirven a la parte noroeste de la ciudad más poblada de Alberta.

Una empresa así requería un equipo amplio y altamente especializado: Artists Sans facon para WATERSHED+, O2 Planning + Design de Calgary (arquitectura paisajística y diseño del parque) y AECOM con Source 2 Source (ingeniería de aguas pluviales, diseño medioambiental e hidráulica) colaboraron para transformar el lugar.

«Gran parte del trabajo consistió en preparar el terreno para que soportara la vida vegetal después de la cantera», dice Williams. «No había nada de valor ecológico en el lugar». Para permitir la diversidad de plantas y unos hábitats ribereños óptimos para aves y patos, los arquitectos paisajistas elaboraron una sutil gradación alrededor de los humedales para crear diferentes focos de exposiciones orientadas al norte y al sur. El equipo plantó especies autóctonas, como cornejos y sauces, teniendo en cuenta las cuatro estaciones del año y proporcionando color incluso durante el duro invierno canadiense.Aunque el valor estético siempre será primordial, señala Williams, los parques públicos «no pueden ser sólo lugares bonitos para pasar el tiempo al aire libre, sino que deben, y pueden, proporcionar un mayor beneficio a la ciudad».