Ideas benéficas para la escuela

Los objetivos de la Escuela Perse son el avance de la educación mediante la provisión y conducción de la Escuela conocida como The Perse School Cambridge. La Escuela tiene como objetivo proporcionar ayuda financiera a los alumnos de entre 7 y 18 años cuyas familias no podrían pagar las cuotas de otra manera, permitiendo así el acceso al espectro social más amplio posible.

Algunas organizaciones benéficas obtienen la totalidad, o una parte sustancial, de sus ingresos de inversiones que pueden haber sido donadas a la organización benéfica como dotación o apartadas por la organización benéfica de sus propios recursos en el pasado. Dichas inversiones suelen adoptar la forma de acciones y participaciones, pero pueden incluir otros activos, como propiedades, capaces de generar ingresos y/o crecimiento del capital.

A la hora de gestionar sus gastos e inversiones, las organizaciones benéficas deben encontrar un equilibrio entre las necesidades de los beneficiarios futuros y los actuales. También deben tener en cuenta los compromisos de gasto que pueden extenderse a lo largo de varios años. Para ello, las organizaciones benéficas suelen adoptar una estrategia de inversión diseñada para generar tanto ingresos como crecimiento del capital. Para maximizar los rendimientos, los fideicomisarios pueden comprometerse con estrategias de inversión durante varios años.

Primera escuela en Inglaterra

El Blue Coat School (en este caso el Christ’s Hospital de Londres) tal y como lo dibujaron Augustus Pugin y Thomas Rowlandson para el Microcosmos de Londres de Rudolph Ackermann (1808-11). La imagen muestra el Great Hall el día de San Mateo, el 21 de septiembre. Dos chicos mayores destinados a obtener becas para las universidades de Oxford y Cambridge, conocidos como griegos, pronunciaron oraciones en alabanza de la escuela, una en latín y otra en inglés.

Las escuelas de caridad, a veces llamadas escuelas de capa azul, o simplemente la Escuela Azul, fueron importantes en la historia de la educación en Inglaterra. Se construyeron y mantuvieron en varias parroquias gracias a las contribuciones voluntarias de los habitantes para enseñar a los niños pobres a leer y escribir, y para otras partes necesarias de la educación. Por lo general, eran mantenidas por organizaciones religiosas, que proporcionaban ropa y educación a los alumnos de forma gratuita o a bajo coste. En la mayoría de las escuelas de caridad, los niños eran puestos en oficios, servicios, etc., por la misma fundación caritativa. Algunas escuelas eran más ambiciosas y enviaban a algunos alumnos a la universidad, como se muestra en la ilustración.

Página web de la escuela de beneficencia

The Boundless School se fundó como un centro de aventura al aire libre para jóvenes en situación de riesgo en 1984.  Desde que se convirtió en una organización benéfica en 1989, The Boundless School ha trabajado para motivar a 20.000 estudiantes a tener éxito académico, físico y social. La organización benéfica puede conceder créditos de bachillerato, lo que permite a los adolescentes alcanzar el éxito académico en lo que la organización benéfica describe como un exquisito entorno de aprendizaje no tradicional. Boundless cuenta con dos edificios en 600 acres de terreno en Palmer Rapids, Ontario. La propiedad incluye 1.000 metros de costa del río Madawaska.

En el año fiscal 2022, The Boundless School trabajó con 264 estudiantes de secundaria de familias con bajos ingresos que no se graduaron a tiempo, en comparación con 113 en el año fiscal 2021.  Todos estos estudiantes experimentaron interrupciones escolares a largo plazo y lucharon con enfermedades mentales diagnosticadas o desafíos de aprendizaje.  El 14% tenía antecedentes penales y el 11% había sido suspendido o expulsado de su escuela habitual.

El programa de internado de la organización benéfica funciona entre septiembre y marzo. Los estudiantes participan en sesiones de 30 días (2 créditos) o 40 días (3 créditos), trabajando para obtener los 30 créditos necesarios para graduarse en la escuela secundaria. Las sesiones cuestan 250 dólares al día, pero los estudiantes que son remitidos por los socios comunitarios de Boundless reciben una beca completa. En F2022, Boundless impartió 6.415 días de clase y el 95% de los estudiantes completaron el programa.

¿Cuándo empezó la escuela?

En primer lugar, el llamamiento está dirigido por los propios alumnos. Cada año, se nombra un comité de unos 35 alumnos del Junior Sixth Form para organizar los eventos y llevar la cuenta del dinero recaudado. Sin embargo, todos los alumnos se encargan de la recaudación de fondos, y se ofrecen trofeos a los más exitosos del curso y a los recaudadores individuales como incentivos. Nuestro llamamiento proporciona una excelente experiencia organizativa a los miembros del Comité, e inculca a los alumnos el sentido de la responsabilidad social.

En segundo lugar, las organizaciones benéficas a las que se dona el dinero se eligen de forma totalmente democrática. Se propone una organización benéfica en cada categoría de ayuda humanitaria, desarrollo internacional, local y sanitaria. Tras una semana de intensa campaña, todos los alumnos y el personal reciben un voto cada uno y se elige un nuevo grupo de organizaciones benéficas. Este proceso anima a los alumnos a reflexionar sobre los temas que más les apasionan y a reflexionar detenidamente sobre una amplia gama de causas.

Nos aseguramos de que el mensaje de la organización benéfica elegida se comparta enérgicamente con los alumnos en todos los actos, e invitamos a representantes de la organización benéfica a dar asambleas para que todo el mundo tenga una idea clara de la importancia de los temas que se abordan y de la forma en que se utiliza el dinero que recaudamos. En la medida de lo posible, los alumnos visitan los proyectos de las organizaciones benéficas a las que apoyamos e informan de sus experiencias al resto de la escuela para seguir transmitiendo este mensaje.