Becas de investigación en educación internacional
College of Basic Education Research Journal es una revista global, científica y de acceso abierto. Publicada bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY), esta revista comenzó a publicarse, en 1993, trimestralmente por el College of Basic Education, University of Mosul. Utilizamos I Thenticate para evitar el plagio y garantizar la originalidad de los manuscritos presentados. También se utiliza un sistema de revisión por pares doblemente ciego para asegurar la calidad de la publicación.
Esta investigación contiene un estudio sistemático de los versos presentados por Ibn Al-Skeet, quien murió en el año 244 de la Hijrah Profética – en su famoso libro: (Reforma de la Lógica) Ibn al-Skeet se interesó en el Libro de Alá Todopoderoso por el lado de la lengua árabe y sus secretos, por lo que lo vemos en su libro de un lado que menciona las palabras previstas y luego menciona su significado, citando el Corán, hadices y la poesía. Por un lado, menciona las expresiones sobre la melodía de la gente común, ya que a menudo las mezcla con hablar de las palabras elocuentes que no utilizó
Facultad de Educación
La Facultad de Educación de la Universidad de Washington, una de las 10 mejores escuelas de educación del país, dedica sus recursos a hacer que una educación excelente sea una realidad cotidiana para todos los estudiantes. Nos asociamos con escuelas y comunidades culturalmente diversas y afectadas por la pobreza para cerrar las brechas de oportunidades y ayudar a todos los estudiantes a prosperar.
Es imperativo que actuemos sobre esta oportunidad para dejar atrás los sistemas de educación no equitativos y adoptar las lecciones que hemos aprendido sobre el co-diseño de estrategias centradas en la justicia con las familias y las comunidades que sirven mejor a todos los jóvenes y nos acercan a la realización de una sociedad más igualitaria y vibrante.
La educación es fundamental para crear una sociedad más igualitaria y plural. Pero los sistemas educativos, incluidas las facultades de educación como la nuestra, también mantienen estructuras de opresión que perjudican a las comunidades de color. Como institución comprometida con el bien público, la Facultad de Educación de la Universidad de Washington tiene la responsabilidad de actuar y cambiar esta dinámica.
Decano de la Facultad de Educación
Desde proyectos a pequeña escala hasta centros de investigación duraderos con millones de dólares de financiación, la facultad alberga una comunidad diversa y vibrante de académicos que valora la colaboración, especialmente más allá de las fronteras disciplinarias. Los investigadores saben que su trabajo debe extenderse más allá del campus y también de la nación, buscando formas de mejorar el aprendizaje y el desarrollo de todos los niños, profesores y adultos del mundo.
Premio al supervisor destacadoJeannie Patrick, directora de la Oficina de Administración de la Investigación, recibió el Premio al Supervisor Destacado 2021 de la Universidad Estatal de Michigan. Conozca más sobre la carrera y el trabajo de Patrick.Lee ahora
Universidad de oregón educación especial
La Oficina de Investigación Educativa (OER) de la Facultad de Educación (COE) de la Universidad de Florida actúa como defensora de las becas del profesorado de la COE. La OER apoya la misión del COE de avanzar en los resultados educativos para todos los estudiantes y aboga por la investigación que aborda las necesidades críticas de la educación y la sociedad. Apoyar al profesorado en la búsqueda de financiación externa es una de las principales funciones de la OER, y al hacerlo, el equipo de la OER está comprometido con los principios de equidad y excelencia en los servicios que presta la OER.
Con un liderazgo progresista, la universidad sigue mejorando su infraestructura de investigación educativa para buscar nuevas oportunidades de financiación externa para la investigación del profesorado. La OER impulsa con éxito la empresa de investigación y la financiación externa proporcionando apoyo a la facultad antes y después de la adjudicación. La OER también coordina los esfuerzos interdisciplinarios entre el profesorado del COE, el profesorado de la UF y otras partes interesadas locales, regionales y nacionales.
La OER facilita el desarrollo profesional del profesorado gestionando la formación basada en la investigación y la instrucción en áreas como el diseño de la investigación, los procedimientos de análisis cuantitativos y cualitativos y la gestión de proyectos. La OER también ofrece apoyo al profesorado para la difusión de los resultados de la investigación y gestiona el proceso de adjudicación del profesorado, especialmente en lo que respecta a la adquisición de capital inicial para la financiación externa.
