Decano de enfermería de la Nyu
La participación de la familia en la asistencia sanitaria ha recibido atención en muchos sistemas sanitarios europeos. Las enfermeras tienen una oportunidad única para promover la participación de la familia en la atención médica; sin embargo, sus actitudes y creencias pueden facilitar o impedir esta práctica.
Se reclutó una amplia muestra de conveniencia de 8112 enfermeras a través de 11 países europeos desde octubre de 2017 hasta diciembre de 2019. Los datos se recopilaron utilizando el cuestionario de Importancia de las Familias en los Cuidados de Enfermería-Actitudes de las Enfermeras (FINC-NA). Se utilizó la lista de verificación STROBE para informar los resultados.
Hubo diferencias significativas en las actitudes de las enfermeras sobre la importancia de las familias en los cuidados de enfermería en toda Europa. El país fue el factor con mayor asociación con las puntuaciones totales del FINC-NA. La edad avanzada, el mayor nivel de estudios, el aumento de los años transcurridos desde la graduación, la existencia de una estrategia para el cuidado de las familias en el lugar de trabajo y la experiencia de la enfermedad en la propia familia se asociaron con una mayor puntuación total del FINC-NA. Ser varón y trabajar en un hospital o en otro entorno clínico se asociaron con una puntuación total de FINC-NA más baja.
Diferentes tipos de enfermeras
El profesor Ian Norman de la Florence Nightingale School of Nursing & Midwifery de King’s visitó la Universidad de Navarra, en Pamplona, España, del 3 al 6 de febrero de 2010. La visita fue patrocinada por la Unión Europea en el marco de su Programa de Aprendizaje Permanente para promover el intercambio de personal entre las universidades europeas. La Escuela de Enfermería de la Universidad de Navarra fue fundada en 1954 y está considerada como una de las más prestigiosas de España. Ha producido graduados en enfermería desde 1977, el mismo año en que se fundó el Departamento de Estudios de Enfermería en King’s. Las dos escuelas tienen una asociación establecida que se centra en una serie de actividades durante muchos años, incluyendo la investigación conjunta de la UE, la supervisión conjunta de los estudiantes de doctorado y los intercambios de estudiantes y personal. Ian impartió clases a los estudiantes de posgrado y realizó una presentación al personal y a los estudiantes sobre la investigación de la intervención clínica en su nombre y en el del Dr. Angus Forbes. Ian también visitó el departamento de pacientes externos de salud mental y la unidad de pacientes internos en el Hospital Universitario vinculado y para ver el trabajo de las enfermeras de salud mental y comparar las prácticas de enfermería en la discusión con las enfermeras de alto nivel. La Dra. María Carmen Portillo realizará una visita recíproca a la Escuela en mayo y dará una serie de seminarios para los estudiantes de posgrado y para discutir nuevas oportunidades de actividades académicas compartidas, incluyendo la investigación en colaboración.
¿Qué hacen los rns?
Desde sus inicios, la Escuela se ha centrado en la formación de enfermeras con un claro enfoque académico y profesional. Al mismo tiempo que el centro promueve la ciencia de la enfermería de acuerdo con la declaración de valores fundamentales de la Universidad de Navarra, forma profesionales altamente cualificados -científica y humanamente- capaces de prestar cuidados de enfermería al individuo, a la familia y a la sociedad. Por ello, una parte esencial de su declaración de intenciones es la formación del propio personal académico en el ámbito docente, asistencial, investigador y de gestión. Con el objetivo de alcanzar los más altos niveles académicos y de competencias profesionales.
Una representación de alumnos de la Escuela de Enfermería se desplazó a Oviedo para participar en el I Taller de Estudiantes de Enfermería. Fila 1: Montserrat Farrellurba, Carmen Irigay Korca, Rosa Fernández Nalda, Felisa García Chivite. Fila 2: Carmen Aoiz Xerendagen, Encarnación Arnedo Tainta, Paz García Santolaya y Nubia Posada González (alumnas de 3º ATS).
Facultad de enfermería de la Nyu
Programa en línea de RN a BSReimagine su carrera de enfermería. Nuestro programa de RN a BS le permitirá mejorar la prestación de atención – y sus oportunidades de carrera – en un mundo de atención de la salud en constante evolución.El programa de RN a BS ofrece oportunidades de aprendizaje excepcionales y el apoyo y la experiencia sólo está disponible en el sistema de salud más grande y de confianza de la región.Completar su grado de licenciatura en línea en tan sólo 16 meses para mejorar sus habilidades como enfermera y transformar su carrera de enfermería.Académicos y Plan de Estudios Admisiones y Ayuda
Las expectativas de la industria están cambiando, y más organizaciones de atención de la salud recomiendan una licenciatura en enfermería o superior. La Escuela de Enfermería de la UR se adhiere plenamente a la histórica ley BS in 10 de Nueva York para exigir a los futuros enfermeros que obtengan una licenciatura en enfermería en los 10 años siguientes a la obtención de la licencia inicial.
Aprende de un pequeño equipo de profesores dedicados a tu éxito. Reúne tus habilidades de evaluación clínica, conocimientos y experiencia para ver el panorama general de la atención al paciente y la salud de la población. Además, estarás preparado para responder a los nuevos desarrollos en la prestación de la atención sanitaria y a los cambios en el personal de enfermería.
