TCU Study Abroad en el Cerro San Cristóbal

Sheila TlouRN PhDProf. Sheila Tlou acaba de entrar en la lista de Avance Media de las 100 mujeres más influyentes de África. Es la copresidenta de la Coalición Mundial de Prevención del VIH y la copresidenta de la campaña mundial Nursing Now. De 2010 a 2017 fue Directora del Equipo de Apoyo Regional de ONUSIDA para África Oriental y Meridional. Fue diputada y ministra de Sanidad de la República de Botsuana (2004-2009). También fue profesora de enfermería en la Universidad de Botsuana y directora del Centro Colaborador de la OMS para el Desarrollo de la Enfermería y la Partería. Ha llevado a cabo investigaciones y ha impartido cursos a estudiantes de enfermería, premédicos y de ciencias sociales sobre cuestiones de raza/étnicas y de género relacionadas con el VIH/SIDA y la salud y los derechos sexuales y reproductivos. Desempeñó un papel clave en el desarrollo de los planes de estudios de enfermería y medicina para ampliar el alcance de la educación en Ciencias de la Salud en Botsuana y la SADC.

Ha recibido más de 30 premios internacionales, entre ellos la Orden Presidencial de Honor de Botsuana, el premio del Presidente de la Academia Nacional de Enfermería de EE.UU., el premio del Presidente de la Liga Nacional de Enfermería de EE.UU., el premio Princesa Srinagarindra de Tailandia, el premio Christianne Reimann del Consejo Internacional de Enfermeras y el premio Princesa Muna Al Hussein del Centro de Acreditación de Enfermeras de Estados Unidos. Es la Persona Eminente de las Naciones Unidas para las Mujeres, las Niñas y el VIH/SIDA en el sur de África, y la Embajadora de Buena Voluntad del Consejo Internacional de Enfermeras para la Educación de las Niñas.

Maestría en Patología del Habla y Lenguaje con Énfasis

Sandra Leyan Castillo es una enfermera profesional en un grupo médico de ortopedia, pero con una importante distinción: Lo que diferencia a esta graduada del Boston College de los demás en su campo es que está trabajando en Chile como la primera enfermera profesional de ese país.

Hay una necesidad apremiante de enfermeras en Chile, donde el acceso a la atención -especialmente para los que viven en zonas rurales y los que son atendidos en los hospitales públicos- puede ser extremadamente difícil, según la Decana Asociada de Programas de Posgrado de la Escuela Connell, Susan Kelly-Weeder, que está liderando el esfuerzo para hacer que las enfermeras profesionales sean una realidad en Chile.

Kelly-Weeder dijo que los pacientes atendidos en el sistema público de salud deben buscar ayuda en clínicas comunitarias específicas que a menudo carecen de personal. Los pacientes suelen hacer cola horas antes de que abran las clínicas y pueden tener que volver al día siguiente si los proveedores de atención sanitaria no pueden atenderlos.

«Es un momento perfecto para introducir el papel de los NP en los sectores sanitario público y privado», explica Kelly-Weeder, enfermera de familia y profesora asociada en la Connell Shcool. «Las primeras PN de EE.UU. estaban preparadas para atender a personas que no podían acceder a la asistencia. Loretta Ford era una enfermera de salud pública que vio que los niños pequeños no recibían la atención que necesitaban. No se les vacunaba ni recibían atención preventiva. En respuesta, desarrolló, junto con el pediatra Dr. Henry Silver, el primer programa de NP, formando a enfermeras registradas para proporcionar atención primaria a los pacientes pediátricos.

MEJORES PROGRAMAS DE ENFERMERÍA – Estudiantes internacionales en Canadá

El viaje ofreció la oportunidad de examinar de primera mano el sistema sanitario de otro país. Centrándose en la salud ambiental y el acceso a la atención sanitaria en el contexto de la situación socioeconómica y política, los estudiantes no sólo aprendieron sobre la infraestructura de salud pública del país, sino que experimentaron la cultura local y aprendieron sobre su historia y política.

Los profesores y decanos de Regis se reunieron con los administradores de la Universidad de Aysén en Coyhaique para discutir las formas en que las dos universidades pueden colaborar. Mientras tanto, los estudiantes asistieron a un seminario dirigido por profesores de la UAYSEN sobre la exposición ambiental y el riesgo de enfermedades en la región.

El viaje también incluyó visitas a la planta de agua y a la instalación de eliminación de residuos de Aguas Patagonia en Coyhaique, a una clínica local en Puerto Río Tranquilo para obtener una visión general de los servicios de salud rurales, a los hospitales de Cochrane y a una reunión con un miembro del gobierno municipal de Chile Chico para conocer los problemas de salud pública a los que se enfrenta la comunidad.

La idea de visitar Chile surgió del Profesor Asociado de Salud Pública Manuel Cifuentes, ScD. El Dr. Cifuentes, nativo de Chile, ejerció como médico rural en la Patagonia chilena antes de emigrar a los Estados Unidos. Se unió a la facultad de Regis en 2016.

Webinar de la LHSN: La participación de las enfermeras en el óptimo

Los estudiantes tienen la oportunidad de estudiar en el extranjero a través de programas ofrecidos por el Ross and Carol Nese College of Nursing y disciplinas relacionadas. Debido a la naturaleza secuencial del plan de estudios de Enfermería, los estudiantes que deseen permanecer «a tiempo» con su programa pueden estudiar en el extranjero sólo durante las vacaciones de verano o del semestre, o con un programa integrado de menor duración. Hay numerosas formas de completar una experiencia de estudio en el extranjero.

En colaboración con el Proyecto MAMA, Inc. los estudiantes de enfermería de primer y segundo año de Penn State sirven a los nativos hondureños trabajando en un centro de rehabilitación nutricional. Durante este programa de siete días, los estudiantes ayudarán con brigadas médicas, dentales y de construcción y fomentarán la promoción de micronutrientes, desparasitación y vitamina A. Los estudiantes obtienen créditos para un curso de tres créditos. Haga clic aquí para obtener más información.

Costa RicaEste programa de una semana explora el sistema de atención sanitaria en Costa Rica. Los estudiantes se reúnen con los responsables políticos, los administradores, los médicos y otros proveedores de atención para aprender cómo Costa Rica es capaz de lograr impresionantes resultados de salud. Los estudiantes analizan la información obtenida en el viaje y elaboran una presentación a su regreso a los Estados Unidos. Los estudiantes obtienen créditos por un curso de tres créditos. Haga clic aquí para obtener más información.