ASIGNATURAS EN EL PRIMER AÑO DE ARQUITECTURA

El futuro ECOPARQUE de Mendoza hace referencia al concepto de ECOLOGÍA. Sin embargo E.C.O puede ser el acrónimo de tres vectores fundamentales: MEDIO AMBIENTE, CULTURA Y OCIO. Tres grandes pilares que conforman la reconversión del antiguo Zoológico de Mendoza modificando y ampliando el espectro de sus actividades y recursos para este siglo XXI.

En los niveles más bajos, en una zona de suaves pendientes, el sistema PLAIN incorpora el nuevo ACCESO PRINCIPAL al predio con sus correspondientes estacionamientos. Entrando en el lugar se accede a todas aquellas actividades que tienen que ver con la COSMOLOGÍA DE LA BIODIVERSIDAD. Se trata de resaltar la dimensión social del paisaje, partiendo de los pueblos originarios de la región de Cuyo y las sucesivas colonizaciones, siguiendo las evoluciones, el comportamiento, la interacción con los animales y el medio en el que viven, así como las formas de subsistencia hasta llegar a nuestros días.

Junto a la entrada donde se ubica el pabellón del ÁREA PÚBLICA se incluyeron también otros servicios y equipamientos que era conveniente organizar de manera que eventualmente pudieran tener un uso independiente: la BIBLIOTECA y salas de estudio, la ADMINISTRACIÓN general y el AUDITORIO. En la zona sur y en una posición más retirada, al otro lado del nuevo depósito de agua (humedales en forma de espejos de agua a modo de lago), se ubica la zona que será el HOSPITAL VETERINARIO, sujeto a posteriores fases. La propuesta también contiene un centro específico para la recepción, rehabilitación y derivación de animales y otro para la investigación científica.

¿Qué hacemos en la CLASE DE LABORATORIO DE ARQUITECTURA?

Para este blog, decidí entrevistar a una de mis mejores amigas, secretaria del Club de Estudiantes del Instituto Americano de Arquitectura del Norte de Nevada (AIANN), y estudiante de arquitectura en el Truckee Meadows Community College (TMCC), Kallie Mendoza. Nos conocimos tomando clases de diseño juntas y tenemos los mismos intereses en materia de sostenibilidad.

Kallie tiene 20 años y nació y creció en Reno, Nevada. Tras graduarse en el instituto, decidió lanzarse a su nueva andadura académica y probar diferentes cursos antes de elegir una titulación concreta. Su interés por el diseño y la tecnología la llevó a inclinarse por una carrera más relacionada con la tecnología, como la informática y la biología; sin embargo, las cosas siempre cambian en función de aquello a lo que te expones, y en su caso, la benigna exposición a la naturaleza y su pasión por la fauna animal la llevaron a realizar un curso más artístico y relacionado con el diseño.

Lo que la inspiró a elegir la arquitectura como carrera comenzó en su primer semestre en el TMCC, cuando tomó una variedad de clases sólo para probar sus opciones y ver lo que más le gustaba. Mientras tomaba una clase de arquitectura llamada «Historia del Entorno Construido», su interés y emoción por la historia de la arquitectura y tal despertó lentamente en ella la posibilidad de seguir el camino del diseño. La curiosidad de Kallie la llevó a comentárselo a nuestro profesor, el arquitecto Kreg Mebust, quien la animó a seguir su pasión y a explorar sus habilidades de diseño, ya que era bastante evidente que se le daba bien.    Desde esa primera clase, se involucró más en la comunidad de arquitectos aquí en Reno, Nevada, y finalmente, después de dos semestres probando diferentes clases de diseño, se ha decidido por la carrera de arquitectura. Como ella dice, «Se trata de probar cosas nuevas que de alguna manera abren muchas puertas de posibilidades».

RECOMENDACIÓN DE PORTÁTIL PARA ARQUITECTURA

Flight Upon the Wings of the Gilded Age es un proyecto de construcción del mundo que se desarrolla continuamente a través de paisajes a gran escala, personajes y diseños originales, y una continuidad, narrativa y cronología crecientes. Los paisajes son mi principal objetivo, ya que el concepto de construcción del mundo se expone como un mundo único y detallado que se siente coherente, estructurado y vivo. Esto se complementa con varios dibujos que representan a los personajes, la tecnología y cualquier elemento necesario para garantizar la atención a los detalles precisos. El proyecto se ha ampliado a lo largo de los años como un proyecto multimedia que explora el campo de los medios interactivos, como los videojuegos y los proyectos de realidad virtual, así como las composiciones musicales centradas en los personajes o en el estado de ánimo.

Flight se inspira en numerosas fuentes, como la historia y los conceptos de fantasía contemporáneos y clásicos. Desarrolla su propia identidad a través del uso de elementos históricos, arquitectónicos y de diseño y tocando aspectos de una era pasada con el tema de la aventura y la exploración en su núcleo. (Con el tema de la aventura y la exploración como núcleo, Flight parece desarrollar su propia identidad mediante el uso de elementos arquitectónicos y de diseño históricos).

STEM VS. ARTE Y DISEÑO ANTES DE TOMAR

La Universidad de Notre Dame recurrió a nuestro equipo de diseño para ampliar sus instalaciones educativas satélite para la Escuela de Negocios Mendoza. Junto con el Centro de MBA Ejecutivo y una instalación satélite para su Facultad de Derecho, este es el tercer proyecto en el que hemos ayudado a la Universidad de Notre Dame en el histórico edificio de la Bolsa de Ferrocarriles de Chicago. Estos espacios adicionales permiten a la facultad dar servicio no sólo a los estudiantes que asisten en persona, sino también a los estudiantes de educación a distancia que asisten a clase en línea.

El programa incluye un aula para 54 personas y seis salas de enseñanza en grupo, todas ellas equipadas con cámaras, micrófonos y grandes monitores para grabar y transmitir las conferencias. Los espacios comunes favorecen la convivencia entre estudiantes y profesores fuera del aula. Al igual que el Centro de MBA Ejecutivo, este diseño presenta una mezcla de acristalamiento moderno y detalles de madera tradicionales, reflejando la pedagogía progresista del cliente y recordando al mismo tiempo las tradiciones arquitectónicas del campus de South Bend de la Universidad de Notre Dame.