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Our educational community is centered in the school, that is why it is so important to know its mechanisms of operation and its governing and participatory bodies, which are what will ultimately define the path that follows the educational project.
As of today, and for the time being, this law is the Organic Law 8/1985, of July 3, 1985, regulating the Right to Education (LODE), modified by the Organic Law 2/2006, of May 3, 2006, on Education (LOE) and by the Organic Law 8/2013, of December 9, 2013. As we say, for the moment.
What are the competences granted by this law to the School Councils of subsidized schools? We include below the main competences described, you can see all the competences here:
As we can see, the tasks of the School Council are very relevant in the functioning of the center. It is also true that the Council cannot significantly alter the strictly private part of the school. For example, although the Council is in charge of approving the budget, it can only intervene in the part of the budget charged to the administration’s funds, not in the school’s own funds.
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SE NECESITA AUXILIAR ADMINISTRATIVO DE INGLÉS NATIVOLa academia de inglés Seif busca un auxiliar administrativo nativo con cierta experiencia en la enseñanza del inglés para trabajar en nuestra academia situada en el centro de Madrid.
Requisitos iniciales : Copia de los certificados TEFL/TESOL o CELTA, cualquiera de ellos, y prueba de 3 años de experiencia docente mínima.VALDEMORO 4-5 PMTEFL Teachers Madrid está colaborando en la selección de profesores de inglés para un programa extraescolar en un colegio público que comenzará en octubre. Todas las clases serán con grupos de niños.
Por favor, enviar CV a [email protected] con «Intensivo Méndez Álvaro» como asunto del email.PROGRAMA DE INMERSIÓN EN INGLÉSHola a todos, Necesitamos a alguien para cubrir un puesto desde el 16 de julio hasta el 30 de julio en Cuenca.
Nuestros profesores y el equipo de apoyo académico se dedican a proporcionar un ambiente de estudio amigable y seguro que garantice que todos nuestros estudiantes – independientemente de la edad, el nivel o la razón para estudiar inglés – logren sus objetivos personales de aprendizaje. Midleton se enorgullece de su personal excepcionalmente motivado, dedicado y enérgico, que se centra en la alta calidad del servicio dentro y fuera del aula. Esto se refleja en nuestros exitosos logros en los exámenes de inglés de Cambridge, por nombrar sólo un ejemplo.
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Consulta la lista de centros de examen autorizados para obtener más información sobre los lugares en los que está disponible el Oxford Test of English. (Para ver la lista completa de Centros de Pruebas Aprobados en todo el mundo, asegúrate de ver la página en la parte superior del
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Si tienes necesidades específicas de acceso (por ejemplo, acceso en silla de ruedas o asientos adaptados), descríbelas en el formulario de solicitud de requisitos especiales. Tenga en cuenta que no todos los centros de examen del Oxford Test of English pueden satisfacer todas las necesidades.
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