Problemas de bilingüismo

Otras familias simplemente quieren que sus hijos hablen dos idiomas con soltura. Al fin y al cabo, hay numerosos estudios que demuestran los muchos beneficios de ser bilingüe. Si tiene la oportunidad, y los medios, enviar a su hijo a un colegio bilingüe puede significar que tendrá una gran ventaja.

Si está pensando en enviar a su hijo a un colegio bilingüe, es importante entender los pros y los contras. Sopesarlas puede ser una tarea difícil para muchas familias, dependiendo de su situación.

Si usted no habla un segundo idioma, enviar a su hijo a un colegio bilingüe es una forma de que su hijo pueda aprender una segunda lengua. No todos los padres son bilingües, y aunque usted pueda conversar en una segunda lengua, no siempre será suficiente para enseñar a su hijo el idioma usted mismo. Por lo tanto, un colegio bilingüe significaría que tu hijo está expuesto al idioma a diario.

En un colegio bilingüe, una de las principales ventajas es el equilibrio de las lenguas. Los niños son educados en ambos idiomas a diario, lo que les da la oportunidad de hablar y pensar de forma natural en las dos lenguas.

Beneficios de la educación bilingüe

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La educación bilingüe implica la enseñanza de contenidos académicos en dos idiomas, en una lengua materna y en la secundaria, con cantidades variables de cada lengua utilizadas de acuerdo con el modelo del programa. La educación bilingüe se refiere a la utilización de dos idiomas como medio de instrucción para los alumnos y se considera parte del currículo escolar o su totalidad,[1] a diferencia de la simple enseñanza de una segunda lengua como asignatura.

Los educadores consideran la educación bilingüe como el «camino hacia el bilingüismo», que permite a los alumnos desarrollar la competencia y la alfabetización tanto en su lengua materna como en la segunda lengua. Se cree que la competencia en dos idiomas amplía las oportunidades de los alumnos para comunicarse con personas de otras comunidades [2] o para revivir otra lengua. Otra ventaja de la educación bilingüe es que «promueve la igualdad en la educación» [3] y se convierte en «la cura y no la causa del bajo rendimiento»,[4] ya que da a los alumnos la oportunidad de mostrar sus conocimientos y habilidades en su primera lengua. Cuando la primera lengua de los alumnos se valora y se utiliza como recurso para el aprendizaje, tiene un efecto positivo en la autoestima de los alumnos [2] y en la «afirmación de la identidad»[5].

Beneficios del bilingüismo

La educación bilingüe es el proceso de enseñar a los alumnos utilizando dos idiomas. Los educadores suelen enseñar a los alumnos en su lengua materna junto con una segunda lengua, utilizando distintos niveles de la lengua materna y de la segunda lengua en función de los requisitos especificados en los planes de estudio y los modelos de enseñanza. A continuación se describen los modelos de educación bilingüe más comunes que se emplean en las escuelas públicas, los colegios concertados y las instituciones privadas de Estados Unidos.

Educación bilingüe de transición. Este tipo de educación bilingüe está diseñado para ayudar a los alumnos que están aprendiendo un nuevo idioma a cogerlo más rápidamente y hacer la transición para empezar a aprender matemáticas, ciencias y otras materias en inglés. Los alumnos comienzan a recibir instrucción en su lengua materna y, con el tiempo, la abandonan y comienzan a aprender completamente en inglés.

Educación bilingüe de inmersión en dos idiomas o dual. Estos programas tienen por objeto ayudar a los alumnos de habla inglesa y no inglesa a aprender a hablar y escribir en una segunda lengua. En Estados Unidos, la mayoría de los alumnos matriculados en programas de inmersión lingüística dual son una mezcla al 50% de hablantes de inglés y de español. Estos programas no son muy populares en Estados Unidos, pero las investigaciones han demostrado que los alumnos no angloparlantes que se acogen a estos programas aprenden eficazmente a escribir y hablar en inglés. No sólo los estudiantes que no son de habla inglesa se benefician de estos programas, sino también los de habla inglesa. Los alumnos de habla no inglesa y los de habla inglesa aprenden juntos en los programas de educación bilingüe de doble inmersión.

Pros y contras de la educación bilingüe

El artículo «La educación bilingüe no funciona» de Liz Peek, The Fiscal Times expone las razones por las que la educación bilingüe no es útil ni beneficiosa. Habla de lo caro que es implicar, de lo importante que es el inglés en el mundo, de cómo pondría en riesgo a los profesores, y proporciona información sobre una estrategia diferente llamada «Inmersión estructurada» con la que está de acuerdo. Hay cosas en este artículo con las que estoy de acuerdo y en desacuerdo. Este artículo me ayudó a ver el tema bajo una luz diferente y a pensar críticamente.

No estoy del todo de acuerdo con este artículo. Me pareció muy parcial y unilateral. Me resultaba difícil confiar en la opinión de la autora debido a sus puntos de vista tan fuertes y estrechos que dejaba muy claros y obvios. Rara vez mencionó el otro lado del argumento, lo que en última instancia hizo que su lado fuera más débil. Peek hizo parecer que el inglés es la única lengua importante en el mundo. Aunque creo que es una lengua extremadamente importante, no creo que si los estudiantes sólo aprenden inglés puedan competir bien en el mercado global. Hoy en día, muchos trabajos requieren otras habilidades lingüísticas además del inglés. Además, el inglés ni siquiera es el idioma oficial de Estados Unidos.    También creo que muchos de los argumentos de Peeks podrían haberse elaborado más. Por último, no entiendo muy bien su afirmación «los niños no deben ser separados por su lengua y su etnia; nunca se pondrán al día». No veo como esto se alinea con su argumento ya que ella está muy en contra de la Educación Bilingüe.