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Tras una reunión inicial con los responsables de la tutoría del alumno, se evalúa la situación en la que nos encontramos y se planifica y acuerda la acción que se llevará a cabo durante el periodo, además de los objetivos generales que queremos conseguir con el alumno.

Me gusta tratar los contenidos desde un punto de vista práctico, con la ayuda de materiales y juegos, para un aprendizaje más significativo. Cada semana se organiza según el ritmo de la escuela, marcando nuestros objetivos semanales.

Sobre BorxaCuatro años de formación como maestra de Educación Primaria en dos universidades españolas (Universidad de Valladolid y Universidad de Murcia) colaborando entre sí. Nota media superior a 8, entre las que destacan 5 matrículas de honor.

POQUER 2007 CEP

Aloha College se fundó en 1982 y está situado en las afueras de Marbella, en la Costa del Sol española. Ofrece una educación de estilo británico a estudiantes de edades comprendidas entre los tres y los dieciocho años. La institución se divide en Junior School (3-10) y Senior School (11-18). Aloha College también ha desarrollado un plan de estudios combinado a través del cual los alumnos estudian tanto inglés como español, lo que les permite obtener calificaciones en los sistemas de exámenes británico y español. Los alumnos de 11 años realizan los exámenes SATS, mientras que los de 16+ realizan los IGCSEs y el… Ver descripción completa.

Altaviana es un centro concertado femenino, que imparte enseñanzas de bachillerato y formación profesional, en las áreas de turismo y hostelería y que está ubicado en la ciudad de Valencia. El Centro ha suscrito convenios con otras instituciones públicas y privadas para la impartición de formación continua y ocupacional, lo que supone una aportación al sector de la hostelería y los servicios.

El American School of Bilbao es un colegio internacional, creado en 1967 por la comunidad de expatriados americanos y británicos en el área de Bilbao. Es una institución privada sin ánimo de lucro, acreditada por la New England Association of Schools and Colleges (N.E.A.S.C.) y el Council of International Schools (C.I.S) desde 1985. El American School of Bilbao ofrece a los alumnos un programa educativo de estilo americano, impartido en inglés. El plan de estudios tiene un enfoque internacional y da lugar a la obtención del Diploma de Bachillerato Americano.

Fresno el Viejo

La Universidad de Valladolid, cuyos orígenes se remontan a 1241, es una de las instituciones de enseñanza superior más antiguas de España. Junto con las universidades de Palencia, Salamanca y Lérida, la universidad formó parte del gran movimiento intelectual que se desarrolló en Europa Occidental en los siglos XII y XIII.

La institución es la mayor universidad de la región de Castilla y León, y cuenta con cuatro campus situados en Valladolid, Palencia, Segovia y Soria. Uno de sus edificios más notables, construido a finales del siglo XV, es el claustro de cuatro lados que incorpora una capilla del gótico tardío.

La plaza de la universidad, también conocida como Plaza de Santa María (hoy también conocida como Plaza de la Universidad), presenta una fachada barroca diseñada por el carmelita Fray Pedro de la Visitación, que fue construida en 1715.

La Joven Orquesta de la Universidad de Valladolid -o JOUVa- está dirigida por estudiantes y funciona desde 1998. También existe un popular y conocido coro, el Coro de la Universidad de Valladolid. El grupo de teatro Gente de Teatro de la Uva, creado en 1984, es el grupo de teatro oficial de la universidad. Estas organizaciones participan activamente en los programas culturales de la universidad, que se desarrollan durante todo el año.

Trabajo por Proyectos Altas Capacidades Centro Ave María

Andrés Manjón y Manjón nace el 30 de noviembre de 1846 en Sargentes de la Lora (Burgos). De origen humilde, es educado por su tío, rector de Sargentes, y su madre. Según él, era un niño reacio a ir a la escuela a pesar de tener grandes cualidades para el estudio. Finalmente, estudió filosofía y derecho. En cuanto a la filosofía, estuvo muy influenciado por las ideas del gran filósofo Immanuel Kant, muy comprometido con los postulados de la Ilustración, especialmente en lo que se refiere a la supremacía de la razón como instrumento de conocimiento intelectual, ético y espiritual.

Tras finalizar sus estudios, llegó a Valladolid para ejercer la docencia. Posteriormente, ocupó la cátedra de Derecho Romano en la Universidad de Salamanca. En 1878 ganó por oposición la cátedra de Derecho Eclesiástico de la Universidad de Santiago de Compostela. En 1880 ocupó la misma cátedra en Granada, donde vivió el resto de su vida y donde, en 1885, se ordenó sacerdote. A finales de 1889 y según cuentan, al pasar ante una de las cuevas del «Sacromonte», quedó impresionado al escuchar a los niños recitar el «Ave María». Se dice que este supuesto lo hizo muy predispuesto a iniciar su labor pedagógica que se materializó en las llamadas «Escuelas del Ave María». Su idea de la educación, según algunas versiones, era bastante hercúlea de su concepción kantiana y de las prescripciones de la llamada Escuela Activa , iniciada por Johann Heinrich Pestalozzi y desarrollada por María Montesori .