Tasas de la escuela internacional Al khor

Los alumnos de 6º grado pasaron el día aprendiendo sobre el mundo de posibilidades que les ofrece la tecnología.    Explorando el poder emocional de la música, los alumnos jugaron con Garage Band para generar piezas que provocaran emociones específicas.    Continuando con el ejercicio de su músculo creativo (y su destreza digital), los estudiantes crearon coloridas obras maestras utilizando Flockdraw, una herramienta de dibujo en línea.    También pasaron una rotación siguiendo una búsqueda del tesoro digital que les llevó a un viaje a través de lo que se debe y no se debe hacer con el plagio.

Es domingo por la tarde y acabamos de salir del servicio religioso semanal de Tiger Kloof. Ha sido otra increíble ventana a la vida de aquí. Los cantos fueron poderosos y trascendentes, con todos los estudiantes meciéndose al ritmo de la música. Muchos de los estudiantes de Tiger Kloof trajeron sus Biblias. Cuando se anunció la lectura, abrieron sus libros para leer con ellos. El director de la escuela da el sermón semanal y su tema este trimestre han sido las parábolas de Jesús. Me pregunto si Eric querrá que le añadan el papel de «líder religioso» a su lista de obligaciones.

Logotipo de Akis

El Día Mundial del Agua fue proclamado por la ONU en 1992. Se celebra el 22 de marzo de cada año. Su principal objetivo es crear conciencia en las personas de la necesidad de cuidar el llamado, podríamos decir, «elixir de la vida» para los seres vivos del planeta Tierra.

En la Escuela Infantil Alkor trabajamos diariamente en esta necesidad en particular, y en el cuidado del Medio Ambiente en general. Sin embargo, con la llegada de esta conmemoración, hemos querido incidir, un año más en este aspecto, realizando diferentes talleres, trabajos, visionado de vídeos, etc.

«El agua es un recurso natural esencial para la vida. Debemos evitar su despilfarro, porque, al contrario de lo que algunos piensan, es un recurso limitado. Cada gota y cada gesto cuentan. Y por qué no empezar a pensar, con auténtica convicción, que nuestra aportación es fundamental».

Aprovechando la participación de todas las familias en el desarrollo del Proyecto de Pesca y Acuicultura, se ha diseñado un fondo marino que sirve de escenario para exponer el trabajo realizado.

Dirección de la academia qatarí al khor

Por lo tanto, nos implicamos a fondo en el desarrollo de cada proyecto: concepción, propuestas de proyectos, códigos de construcción, detalles técnicos, materiales, gestión, concesión de licencias, construcción y control de calidad in situ, habilidades blandas y conocimientos técnicos al tratar con subcontratistas, proveedores y consultores. También hay que lidiar con calendarios y presupuestos ajustados.

Al trabajar como oficina multidisciplinar, hemos adquirido una profunda visión y comprensión de todas las fases de un proyecto, lo cual es esencial para un proceso de diseño coherente e integral, así como una amplia capacidad para elaborar y desarrollar conceptos arquitectónicos combinando una fuerte sensibilidad artística con un riguroso enfoque técnico. Entre otras recompensas a nuestro trabajo, hemos sido galardonados con el primer premio en varios concursos nacionales de renombre en diferentes campos como la vivienda social y el diseño, incluyendo el diseño del premio al Mejor Arquitecto de Baleares.

Colaboramos estrechamente con nuestros clientes y consultores para desarrollar una fuerte relación de trabajo, asegurando la finalización exitosa de cualquier esquema. Cada encargo supone un lienzo en blanco en el que hacemos posible de forma creativa las ambiciones específicas de nuestro cliente, evitando conceptos predeterminados.

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The Absenteeism program is the result of collaboration between the Community of Madrid and the City Council of Alcorcón, being absenteeism a problem faced directly by schools and is a concern of the entire educational community.

This program aims to establish and energize the process through which globalized and inter-institutional responses to this problem are provided, which must inevitably be associated with the exercise of the right to education and the principle of equal opportunities, ensuring the continuity and regularization of compulsory education through three ways: prevention, detection and intervention.