GCSE Alemán 2022-2024 @CCCS
El departamento de MFL anima a nuestros alumnos a fomentar el interés y el entusiasmo por los idiomas. Utilizando un contenido imaginativo y una serie de estrategias de enseñanza y aprendizaje, involucramos a los estudiantes a través de temas relevantes y contenidos interesantes. Queremos que nuestros alumnos sean ciudadanos del mundo que comprendan durante toda su vida las diferentes culturas y personas. En las clases de MFL, nuestros alumnos adquieren una mayor comprensión de las culturas donde se habla el idioma. El personal promueve los valores de la tolerancia y el respeto a la vez que valora la diferencia del intercambio intercultural.
Los alumnos de 7º curso reciben clases de francés durante 2 horas a la semana en clases mixtas. En las clases, los alumnos consolidan y amplían el idioma que han aprendido en la etapa clave 2. En el transcurso de Year 7, los alumnos hablarán de sí mismos, describirán a su familia, la escuela y la comida y la bebida.
Los alumnos continúan con el francés y comienzan a aprender el alemán como segunda lengua extranjera. En Year 8 los grupos 1, 2 y 3 tienen 2 horas de cada idioma por semana. Los alumnos de los grupos 4 y 5 tienen 1,5 horas de cada idioma a la semana. Los estudiantes de los grupos 2 y 3 están en grupos de habilidades mixtas y los estudiantes de los grupos 4 y 5 también reciben clases de habilidades mixtas.
Doble titulación de alemán e ingeniería en la Universidad de Santo Tomás
St Thomas More Catholic School es una academia independiente, mixta y sobresaliente dentro del Cardinal Hume Academies Trust. Somos una escuela católica, pero damos la bienvenida a las solicitudes de los de otras religiones o sin fe que comparten nuestra ética y valores. Con una capacidad de 1.200 estudiantes, incluyendo el Sixth Form, somos lo suficientemente grandes como para poder ofrecer un plan de estudios diverso, manteniendo un enfoque en el progreso del individuo. Los resultados de GCSE del año pasado mostraron una vez más un valor añadido que se reflejará en una puntuación positiva de Progress 8; testimonio del trabajo duro y el compromiso tanto de los estudiantes como del personal. Ofrecemos un plan de estudios amplio y equilibrado y contamos con sólidas facultades que animan a nuestros alumnos a desarrollar sus habilidades deportivas, musicales y creativas. Somos una escuela en el corazón de la comunidad. Nuestra puntuación de Progress 8 en 2017 nos sitúa entre los 100 mejores colegios financiados por el Estado no selectivos de Inglaterra, basándose en la medida de valor añadido de Key Stage 2 – Key Stage 4. Estamos muy orgullosos del éxito de nuestros motivados estudiantes y de nuestro dedicado personal.
La vida de Santo Tomás Moro
En el momento en que los estudiantes cruzan nuestro umbral, son recibidos en una familia escolar cálida y vibrante. Como cualquier familia, llegamos a conocer a cada niño como persona y como estudiante. Descubrimos cómo aprenden mejor. Les ayudamos a descubrir sus dones y talentos más íntimos. Y los amamos como a los nuestros.
La única escuela primaria jesuita en las Ciudades Gemelas, Santo Tomás Moro abraza la espiritualidad ignaciana, desarrollando las características de un graduado escolar jesuita en nuestros estudiantes. Siguiendo la tradición jesuita, acogemos a familias de todas las creencias y procedencias -el 30% de nuestros alumnos no son católicos- e implicamos plenamente a todos los alumnos en la vida de fe de nuestra comunidad.
Durante más de un siglo, Santo Tomás Moro ha dado la bienvenida a los estudiantes en el corazón de Saint Paul en la Avenida Summit. La escuela está dirigida por el Director, Patrick Lofton y el Párroco, Padre Warren Sazama. Con más de 25 años de experiencia al servicio de las escuelas católicas, el Sr. Lofton cree que el objetivo final de la educación jesuita es ayudar a los estudiantes a convertirse en personas llenas de fe, intelectualmente curiosas y preparadas para marcar la diferencia en nuestro mundo.
Nicholas Quardokus conversa con los coristas de El Santo
Este artículo no cita ninguna fuente. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes: «Colegio Alemán de Montevideo» – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (abril 2022) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Colegio y Liceo Alemán de Montevideo (nombre formal en español). (Inglés: German School of Montevideo) es uno de los colegios más prestigiosos de Uruguay. Fue creado en 1857 para los hijos de comerciantes, artistas, ingenieros y diplomáticos alemanes residentes en Montevideo.
Desde la segunda mitad del siglo XX, este colegio se encuentra en el barrio de Pocitos. Y desde finales de siglo, tiene otra sede en la Barra de Carrasco, en la Av. Giannattasio (al este de Carrasco).
Una de las características más notables de la escuela, es la disponibilidad de un programa de bachillerato basado en el Abitur alemán, con la mayoría de las lecciones impartidas en alemán. Es aceptado tanto por las universidades alemanas como por las uruguayas como certificado de bachillerato válido. Es un bachillerato trilingüe y bicultural, en el que se imparten clases de alemán, español e inglés, y se enseña la cultura (geografía, historia, tradiciones, etc.) tanto de Alemania como de Uruguay. Se considera más exigente que el programa estándar, y la admisión a él depende de las calificaciones y los conocimientos lingüísticos.
